VISION · 愿景
让县域中学也能像省城中学一样,拥有清华、北大等顶尖学府的优秀教育人才。
关于我们
创立于 2020 · 清华校友企业 · 县域教育合作伙伴
01
创办缘起
我们是一群从县中走出来的清华人。
十多年前,我们中的许多人还坐在县城中学的教室里,靠着有限的资源和不懈的努力,一步步走进清华园。进入清华后我们发现,身边来自县域的同学越来越少,而我们的家乡——那些曾经走出过无数大学生的县中——正面临优质生源外流、师资流失、尖子生培养断层的困境。
2020 年,几位清华校友聚在一起,决定做一件事:把我们在清华、北大获得的教育资源和教研能力,带回县城中学。不做面向市场的培训班,而是以「县域中学尖子生联合培养专家」的身份,和县教育局、和县中校长一起,把尖子生从县里送到清华北大和 C9 院校。
这就是北京希课教育的起点。
02
定位与愿景
MISSION · 使命
积极响应国家号召,助力县中振兴计划,成为中国县域尖子生联合培养领域最受信赖的教育合作伙伴。
PHILOSOPHY · 理念
打造专门适用于县中尖子生的教研体系， 让尖子生培养尖子生。
「尖子生培养尖子生」是希课的底层方法论——我们最大的差异化,是让当年从县中走出、已经进入清华北大的「过来人」,以老师、学长学姐的身份,回到县中培养下一代尖子生。榜样的力量、路径的可复制性、方法的真实性,这是任何外聘名师都无法替代的。
03
创始团队
一群从县中走出、又回到县中的清华人。
陈小川
创始人 / CEO
清华大学 2021 届毕业生
Background · 此前经历
高中毕业于普通县城中学，有非常强的自学能力。从大一开始兼职家教，并在多家知名教育机构担任学科主讲老师，在16所地方中学担任过尖子生班特聘老师，有非常丰富的一线教学经验。在校期间积极参加清华大学社会实践，长期关注县域教育发展与城乡教育资源均衡化问题。在校期间先后实习于某国际管理咨询公司和某知名教育科技企业,积累了丰富的项目管理与商业运营经验。2020 年在校创办希课教育,立志把优质教育资源带回县城，为县域中学振兴作出一份努力
Role · 在希课担任
负责公司整体战略规划、重大合作洽谈、投融资与团队建设
响应国家县域普通高中振兴行动计划，我们要给县域孩子一个更公平的起跑线
张建雄
教学教研部总监
清华大学土木系 2019 届
“好的教育不是灌输知识，而是点燃思维。县域孩子并不缺天赋，缺的是一条被清晰指引的路径。”
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Background · 此前经历
高中毕业于山西省某县第二中学,高二时获全国高中数学联赛省一等奖。清华在读期间深耕数学教育研究,发表教学方法论文章多篇,并在本科阶段积累了 3 年一线辅导经验。是团队中最早投身教育实践的成员
Role · 在希课担任
全面负责教学体系研发,包括压轴题集训、强基集训、竞赛集训三大项目的课程标准、自研教材与题库建设,同时承担教学品质督导与成果评估
杨大宇
校企合作部总监
清华大学经管学院 2020 届
“合作不是买卖，是伙伴关系。我们要让每一位合作伙伴都觉得：找到希课，是县中振兴路上最值得的决定之一。”
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Background · 此前经历
本科阶段主修政治学与公共管理,对中国基层治理和教育政策有系统研究。毕业后曾在某省级教育研究机构工作 2 年,参与多项县域教育政策调研课题,熟悉体制内教育系统的运作逻辑和语言体系
Role · 在希课担任
对接县教育局和县中校长的核心负责人,主导合作洽谈、方案设计、协议签订、项目落地,管理华北、东北、华东等区域办事处
王志彬
师资管理部总监
清华大学公管学院 2021 届
“一支好老师的队伍，是给县中孩子最大的礼物。我们对每一位老师的要求，就是对每一个学生的承诺。”
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Background · 此前经历
高中阶段对物理学科有浓厚兴趣,保送清华大学。研究生期间系统研究了拔尖人才选拔与培养机制,同时在多家教育机构担任兼职教练,对清北人才从事教育工作有深入的实践认知
Role · 在希课担任
全面负责 62 人全职教研团队的日常管理,以及 1200+ 人兼职动态师资库的招募、筛选、培训、考核与派遣。是保障希课师资供给质量的核心负责人
核心价值观
教育情怀
我们合作培养的每一个县域孩子,都是当年的我们自己。
学术专业
县域教育缺的不是努力,而是专门针对尖子生的系统化培养方法。我们把专业的教研体系和清北高学历人才资源带到县城的每一间教室。
长期主义
我们不做「打一枪换一地」的短期项目。每一次合作以年为单位,以成果为标尺。
结果导向
我们用数据向合作方负责。每年都有透明的成果汇报。
04
政策背景
县中振兴是国家推动基础教育均衡发展的重要战略部署。引进外部优质师资、教研体系与培养模式，是补齐县域高中教育短板、构建县中发展良性循环的关键支撑与必然路径。
- Policy Alignment · 012025 年最新 · 教基〔2025〕6 号
响应《县域普通高中振兴行动计划》
2025 年教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》,明确提出加强县中师资队伍建设、提升县中教学质量、促进县中优质特色发展。希课教育作为清华校友创办的教育机构,积极响应并参与县中振兴行动,以「外部优质教研资源补位」的方式,与县教育局及县中合作共建,系统化培养尖子生,推动县中质量提升。
- Policy Alignment · 02
响应《「十四五」县域普通高中发展提升行动计划》
2021 年教育部等九部门印发的该计划,明确提出「整体提升县中办学水平」。希课教育所有合作项目均以振兴县中为根本出发点,不干扰、不替代、不削弱县中主体地位,通过教研共建帮助县中建立尖子生培养的长期能力。
- Policy Alignment · 03
响应《新时代基础教育强师计划》
教育部明确提出「加强县中教师队伍建设」。希课教育通过教研共建、教师培训、集体备课指导等方式,帮助县中教师成长,为合作学校留下「带不走的教研队伍」。
- Policy Alignment · 04
响应拔尖创新人才培养要求
教育部印发《关于加强基础学科拔尖创新人才培养的意见》,强调选拔和培养有志于基础学科的优秀学生。希课教育通过学科竞赛集训、强基计划指导、压轴题专项突破等方式,为县域尖子生打通拔尖创新人才培养路径。
- Policy Alignment · 05
响应教育公平战略
教育公平不是把资源平均分配,而是让每一个有潜力的县域孩子都有机会被看见、被培养、被送往他们本应抵达的高等学府。清北的大门,应当对每一个县城里的尖子生敞开。
05
发展历程
从 2020 年北京海淀的几位清华校友共聚开始，到今天 36 所合作县中、5 省覆盖、261 名 C9 录取学员，希课教育的每一步，都是与县教育局和县中校长一起走出来的。
- 2020年
北京希课教育在北京海淀区成立,由数位清华校友联合发起
- 2021年
与河北某县教育局签署首份战略合作协议,启动首个县中尖子生联合培养项目
- 2022年
合作学校扩展至 8 所,首届合作学员中 2 人考入清华北大
- 2023年
动态师资库突破 800 人,合作学校覆盖 3 个省份
- 2024年
合作学校突破 25 所,当年合作学员 C9 录取超 70 人,师资库突破 1200 人
- 2025年
合作学校达 36 所,覆盖 5 个省份,累计 C9 录取 261 人(其中清北 45 人)
06
公司组织架构
希课教育采用三大业务单元结构:核心业务部门负责面向合作方的直接价值交付,支撑职能部门保障公司高效运转,增值业务事业部拓展面向 C 端的补充业务。整体架构清晰、职责分明,确保每一位合作伙伴都能得到来自希课整个团队的专业响应。
董事会 / 创始合伙人
CEO / 总经理
核心业务部门
面向合作方做事的主力
· 师资管理部
负责全职教研团队的日常管理,以及 1200+ 人兼职动态师资库的招募、筛选、培训、考核、派遣。是保障希课师资供给质量的核心部门。
· 教学教研部
负责教学体系研发,包括压轴题集训、强基计划集训、学科竞赛集训三大项目的课程标准、自研教材、题库建设、教学方法论更新。同时承担教学品质督导、模考设计、成果评估等工作。
· 校企合作部
对接县教育局和县中校长的核心部门,负责合作洽谈、方案设计、协议签订、项目落地、日常沟通与服务。下辖华北、华中、华东、华南、西南等区域办事处,实现就近服务、快速响应。
支撑职能部门
保障公司高效运转的后盾
· 教务运营部
负责合作项目的运营执行,包括集训营筹备、课程排班、学员管理、线上平台运维、教学过程记录与反馈收集。
· 市场品牌部
负责品牌建设、官网运营、新闻与内容产出、媒体关系、宣讲会与游学营的策划执行、「县中校长参考」研究成果发布。
· 行政人事部
负责公司行政管理、全职员工招聘与人事关系、企业文化建设、办公场地等。
· 财务部
负责公司财务管理、合作项目资金监管、政府采购流程对接、税务合规、发票开具等。
· 合规风控部
负责公司合规审查,包括合作协议法务审查、学员信息授权合规、教学内容审核、数据与隐私保护等,是 to G 业务的合规门户。
增值业务事业部
面向 C 端的延伸探索
· 教辅产品线
基于希课多年教研积累,研发面向县中学生的自学教辅产品(如《压轴题分级训练》《强基真题精解》《五大学科竞赛入门手册》等),作为合作项目的延伸和学员自学补充。
· 线上一对一
面向有特殊需求的合作学校尖子生或社会学员,提供清北教练的一对一线上辅导,作为核心业务的增值补充。
· 研学事业部
负责寒暑期夏令营与研学项目的全链路运营。课程设计方向涵盖「大学校园深度游学」「励志成长夏令营」等产品；负责面向合作县中及家长群体开展招募策划、内容输出与渠道运营；统筹营期师资调配、行程安排、安全保障、学员管理及活动复盘，确保每一期研学营的教育品质与参与体验。
三大单元的协同关系:核心业务部门是「做事」的主力,支撑职能部门是「保障」的后盾,增值业务事业部是「延伸」的探索。所有业务最终都服务于同一个目标——让每一个合作县中的尖子生走进清华北大和 C9 院校。